Acad'ÔChœur 

Créé en 2021 par le Rectorat de Poitiers, en partenariat avec les Eurochestries et la Fédération Nationale des Chorales Scolaires, Acad’ÔChoeur est le tout premier choeur académique d’adolescents de France.

Lauréat d’une médaille d’argent au concours international Lisbon Sings en novembre 2022 et de deux premiers prix avec félicitations au Festival EMJ de Neerpelt (Belgique), il réunit 48 jeunes chanteurs issus de chorales scolaires des quatre départements de l’académie de Poitiers. Âgés de 11 à 17 ans, ces merveilleux adolescents investissent un répertoire contemporain riche et varié, qu’ils incarnent avec enthousiasme et dynamisme.

Depuis sa création, le choeur a déjà réalisé près de cinquante concerts devant plus de 10 000 spectateurs enchantés. Il est invité régulièrement à se produire pour le Ministre de l’Éducation Nationale et les personnalités partenaires du rectorat de Poitiers notamment à l’occasion de cérémonies officielles.
Le choeur collabore régulièrement avec des artistes et des institutions au rayonnement international : Radio France et son portail Vox, les éditions Bayard, Sony Music, les Francofolies, Kévin Amiel ou encore le compositeur américain Jim Papoulis.

Véritable vitrine de notre territoire et des pratiques artistiques de nos jeunes, Acad’ÔChoeur est aujourd’hui une source d’inspiration positive pour tous les élèves aspirant à vivre une expérience collective valorisante.

« Acad’Ôchœur - le Chœur académique d’adolescents de l’Académie de Poitiers – est aujourd’hui soutenu par l’Union Européenne, le Ministère de l’Éducation Nationale, le Rectorat de Poitiers, la DRAC Nouvelle-Aquitaine, la Région Nouvelle-Aquitaine, le département de la Charente, les Eurochestries, la Fédération Nationale des Chorales Scolaires, la Fédération Académique des Chorales Scolaires du Poitou-Charentes, le TAP de Poitiers, Sony Music et Radio France ».

‘‘ La pratique du chant est, pour les enfants, les adolescents, une expérience magnifique : ils découvrent à travers leur propre voix tout un monde de sensations et d’émotions qu’ils ignoraient ! Ils vont apprendre à goûter la saveur des voyelles, des syllabes, des onomatopées, et bien sûr celle des mots, et tout ce qu’ils révèlent une fois tissés en poésie.

Ils vont explorer tout un répertoire d’une extrême diversité : un voyage toujours renouvelé à travers l’espace et le temps, depuis les anciennes polyphonies jusqu’aux œuvres d’aujourd’hui qui souvent laissent entr’apercevoir un monde inconnu !

Le chant choral, c’est aussi le plaisir d’un partage et d’une écoute mutuelle — écouter sa propre voix mêlée à celle des autres, pour sentir et apprécier l’harmonie qui les unit.

Enfin, le chant choral, c’est la possibilité de construire puis d’offrir en concert, par un travail soutenu indissociable du plaisir qu’il apporte, des instants de vérité et de beauté. Et cela compte parmi les moments les plus intenses et les plus mémorables que réserve la vie ! ‘‘

Anthony Girard

Notre projet

Le chœur est un outil formidable pour faire grandir. Il permet d’atteindre de nombreux objectifs personnels et collectifs.

Un outil de valorisation

• Valoriser le travail artistique et l’encadrement pédagogique quotidien des professeurs d’éducation musicale par le déploiement d'un chœur témoin de l’activité des chorales scolaires ;
• Communiquer et diffuser les valeurs de l’École auprès du grand public ;
• Témoigner des bienfaits de la pratique chorale sur la réussite scolaire et personnelle des élèves ;
• Mettre en valeur un répertoire musical contemporain attractif et motivant ;
• Développer des partenariats avec les institutions musicales locales et nationales.

Un outil de formation

• Développer les compétences professionnels d'ingénierie, d’animation et artistiques des enseignants participants ;
• Acculturer les professeurs d’éducation musicale à la gestion de projet ;
• S’approprier un répertoire spécifique pour les voix d’adolescents ;
• Constituer un réseau de collègues et de partenaires ;
• Enrichir mutuellement les pratiques professionnelles quotidiennes ;
• Construire une formation originale au service de l'exigence de l'éducation musicale et du chant choral en classe.

Un outil d’éducation

• Approfondir, pour les élèves participants, la conscience de soi notamment par une meilleure perception de son corps et de son fonctionnement ;
• Développer ainsi une plus grande estime de soi et donc confiance en soi des élèves chanteurs ;
• Améliorer ses relations aux autres par la pratique collective du chant ;
• Favoriser l’engagement et la motivation scolaire ;
• Développer les compétences du socle commun des élèves à travers un projet musical et humain fédérateur.

Notre actualité

Nous écouter

Nos chanteurs 

Les 45 premiers choristes constituant le choeur ont été sélectionnés parmi 400 candidats à l’hiver 2021, via un enregistrement vidéo exprimant leurs motivations et témoignant de leur pratique vocale du moment. Un jury de 10 enseignants a retenu à l’aveugle les jeunes chanteurs les plus engagés. Le choeur compte aujourd’hui 48 choristes.

Soucieux d’une réelle mixité, nos chanteurs représentent parfaitement la démographie culturelle et sociale de notre académie. Nous accueillons également au sein du choeur des élèves allophones récemment arrivés en France.

Issus de l’enseignement public et âgés de 11 à 17 ans, nos jeunes sont scolarisés pour moitié au collège et pour l’autre au lycée. Ils témoignent tous d’une extrême motivation et de belles qualités vocales modelées par leurs enseignants d’éducation musicale et chant choral. Chaque année, lorsque des choristes atteignent la limite d’âge, Acad’ÔChoeur en accueille de nouveaux sur audition.

Notre association

En 2023, la croissance de notre choeur nécessite la création d'une association support afin de permettre une structuration de notre organisation, une meilleure répartition des tâches et une adaptation à notre évolution.

Elle permet ainsi à chaque personne volontaire de pouvoir intégrer le projet en tant qu'adhérent, bénévole ou  membre du bureau. L’association Acad’ÔChoeur a pour but de développer le chant choral auprès de l’ensemble des publics du territoire de Nouvelle-Aquitaine :

• la formation au chant choral avec l'ambition de le mettre à la portée de tous, participant ainsi à la dynamique culturelle du territoire ;

• la diffusion du patrimoine choral par des productions musicales de qualité ;

• l’exigence et la qualité de l'offre de formation proposée par l’enseignement facultatif de chant choral et les options musiques en lycée ;

• la promotion du chant choral et des choeurs de jeunes par des échanges culturels en France ou dans un cadre international ;

• le rôle de création d’oeuvres contemporaines destinées à enrichir le répertoire scolaire ;

• le rôle fédérateur en matière de répertoire pour adolescents ;

• la mise en oeuvre de toutes autres actions favorisant le développement culturel du territoire et l’épanouissement de la vie collective et musicale de ses membres à travers des projets culturels transdisciplinaires et partenariaux ;

• le rôle de formateur académique en matière de chant choral ;

• l’organisation de rencontres pédagogiques et musicales d’établissements scolaires de l’académie de Poitiers (16, 17, 79 et 86) écoles, collèges et lycées ;

• l’organisation de manifestations publiques type rassemblements chorals, festivals, concours nationaux et internationaux.

Notre chef de chœur 

Titulaire d’un master en musicologie et analyse, de l’agrégation de musique et du diplôme d’état de direction d’ensembles instrumentaux, Mathias Charton devient très tôt un acteur engagé de l’univers de la pédagogie musicale et de la direction de chœur.

Outre sa charge actuelle d’Inspecteur d’Académie – Inspecteur Pédagogique Régionale d’éducation musicale et chant choral de l’académie de Poitiers, Mathias Charton enseigne la direction d’orchestre au Conservatoire à Rayonnement Régional de Poitiers et la direction de chœur au Centre de Formation des Musiciens Intervenants de Poitiers.

En 2006, Mathias entre au Conservatoire National Supérieur de Musique de Paris (CNSMDP) où il étudie la direction d’orchestre avec Claire Levacher, l’histoire de la musique avec Rémy Campos et l’analyse musicale auprès d’Alain Louvier. Au cours de sa formation, il reçoit également les enseignements de Gilles Millière, Dominique My, François-Xavier Bilger, Gérard Streleski, Jean-Marc Cochereau… En mai 2008, il est le premier chef d’orchestre français sélectionné pour participer à l’European Conductor Championship à Stavanger en Norvège.

Musicien éclectique et passionné, Mathias est, en 2005, un des membres fondateurs de l’association Brassage Musique. En novembre 2006, Mathias participe à la création de l’orchestre symphonique Musiques en Seine comme chef d’orchestre. Il est ensuite directeur musical du Star Pop Orchestra avec lequel il enregistre de très nombreuses bandes originales pour la télévision et le cinéma  et de l’Orchestre d’Harmonie Français. Mathias est régulièrement invité à diriger de nombreuses formations (Orchestre des Lauréats du Conservatoire, Ensemble de saxophones du CNSMDP, Orchestre symphonique Hélios, Orchestre symphonique Rives de Seine, Burgundy Brass Band, Brass Band Borgiaq, Chœur Discipulus, les Voix de l’Estuaire, etc.).

De 2012 à 2021, il dirige les chœurs de la Maîtrise de Seine-Maritime avec lesquels il remporte de nombreux prix internationaux (European Choir Games, Neerpelt, Venise, Tours, Rimini). Avec ces ensembles, il défend le grand répertoire pour chœur et orchestre et s’attache à créer les œuvres de ses contemporains (Requiem de Jean Legoupil, l’Europe de mes Rêves de Thierry Machuel, Chemins couleur du temps d’Anthony Girard, Concerto pour marimba et chœur de Gene Koshinsky, etc.).

En 2017, il fonde et dirige le Festival International de Chant Choral d’Yvetot qui accueille tous les deux ans une dizaine de chœurs venant du monde entier.

Depuis 2021, il dirige le Chœur Régional de Nouvelle-Aquitaine et le chœur académique d'adolescents de Poitiers "Acad'ÔChœur".

En mars 2021, il est élu président de la Fédération Nationale des Chorales Scolaires. Mathias Charton est aujourd'hui invité à diriger dans toute l'Europe (Allemagne, Belgique, Espagne, Italie, Norvège, Russie, Suède...).

http://www.youtube.com/@MathiasCharton • mathias.charton@ac-poitiers.fr

Nos artistes associés 

Le chœur travaille régulièrement avec des personnalités reconnues du monde de la musique. Ces collaborations enrichissent considérablement le parcours de formation de nos chanteurs. Voici quelques exemples d’artistes associés :

• Kévin AMIEL : ténor – révélation pour les victoires de la musique 2020
• Lise BOREL : chanteuse et compositrice
• Maud GALICHET : cheffe de chœur – metteure en scène
• Stéphane GROSJEAN : artiste de percussions corporelles
• Tom JOHNSON : chef de chœur belge
• Marie-Noëlle MAERTEN : cheffe de chœur à la Maîtrise de Radio France
• Orchestre de Chambre de Nouvelle-Aquitaine
• Orchestre des Champs Elysées
• Jim PAPOULIS : compositeur américain en résidence
• Hervé SUHUBIETTE : Compositeur
• Laure WEILL-RAYNAL : professeure de chant à Radio France

Notre répertoire

Acad’Ôchœur s’inscrit aujourd’hui dans le grand courant européen des chœurs de jeunes. Il investit ainsi un répertoire riche et varié propice à la mise en scène allant du grand répertoire à la création contemporaine en passant par la chanson populaire. 

Les œuvres au programme sont souvent sources d’inspiration pour de nombreux chefs de chœur et professeurs de musique. Mobilisant un répertoire toujours inédit, les partitions sont à la disposition du grand public via les plateformes de la Fédération Nationale des Chorales Scolaires et de Radio France. Voici quelques exemples du répertoire du chœur :

• Le répertoire de création : Amparo de Lise Borel, le répertoire de la pépinière nationale des compositeurs, les créations de Jim Papoulis, etc.
• Transcriptions et arrangements des grandes œuvres à chanter par Mathias Charton : Aria de Bach, Don Giovanni de Mozart, Rondeau de Printemps de Vivaldi, etc.
• La chanson de variété contemporaine : Jour meilleur d’Orelsan, Santé de Stromae, Quand c’est non c’est non de Jeanne Cherhal, etc.
• Les chansons du monde : Libertango de Piazzolla, Artza Alinu de Earlene Rentz, Ciranda da Lua de Daisy Fragoso, Sisi ni moja de Jacob Narverud, etc.